I disturbi specifici dell’appredimento (DSA)

Le tappe di acquisizione dello sviluppo linguistico sono percorse con ritmi diversi da bambino a bambino, senza che questo costituisca indice di patologia. In alcuni casi queste diversità diventano stabili ed evidenti, e non possono essere attribuite a diverse tempistiche di sviluppo, come avviene nei disturbi dell’apprendimento. Nella dislessia, ad esempio, si osserva una diversità tra […]

Disturbi Solitamente Diagnosticati per la Prima Volta nell’Infanzia, nella Fanciullezza o nell’Adolescenza

Ritardo Mentale Questo disturbo è caratterizzato da un funzionamento intellettivo significativamente al di sotto della media (un QI di circa 70 o meno) con inizio prima dei 18 anni e concomitanti deficit o compromissione del funzionamento adattivo. Vengono forniti codici separati per il Ritardo Mentale Lieve, Moderato, Grave e Gravissimo e per il Ritardo Mentale, […]